学科教研
学科教研
- [学科教研] 借关键词梳理课文，借关键句体会心情 2021-03-23
- [学科教研] 节奏律动奠定基础，有效夯实音乐素养 2021-03-22
- [学科教研] 经验课堂中的学生经验学习与经验分享 2021-03-19
- [学科教研] 构建目标引领式课堂 2021-03-19
- [学科教研] 小学英语语篇阅读中提取和整理关键信息的实践 2021-03-18
- [学科教研] 教师评价语言彰显课堂特色 2021-03-17
- [学科教研] 聚焦阅读，提升素养，让阅读与春天同在 2021-03-17
- [学科教研] 表达与想象齐飞，心愿与情感共存 2021-03-09
- [学科教研] 立足课文，探究整本书阅读的策略 2021-03-06
- [学科教研] 坚持学习明目标，不用扬鞭自奋蹄 2021-02-21
- [学科教研] 紧抓语文要素 打造高效课堂 2020-12-29
- [学科教研] 借绘本之手，写有趣故事 2020-12-25
- [学科教研] 同课异构 精彩纷呈 2020-12-24
- [学科教研] 把握文本 体验生活 2020-12-22
- [学科教研] 源于生活的课堂 2020-12-22
- [学科教研] 高数组：抓好基础 深入拓展 2020-12-18
- [学科教研] 品识字之美，读课文之趣 2020-12-14
- [学科教研] 聚焦语文要素 共研课堂教学 2020-12-11
- [学科教研] 在律动中感受进行曲风格 2020-12-10
- [学科教研] 让每一个盘子绽放美丽 2020-12-10
