学科教研
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- [学科教研] 关注思维品质，构建“思维支架” 2021-10-10
- [学科教研] 在情境中体验 在体验中建构 2021-10-09
- [学科教研] 探索建构小学英语活力课堂的六要素 2021-10-03
- [学科教研] 构建深度学习课堂，培育音乐核心素养 2021-09-30
- [学科教研] 蓄力启航，追着未来而行 2021-09-21
- [学科教研] 有效课堂之英语写作教学 2021-09-21
- [学科教研] 课堂因说而精彩 因思而优秀 2021-09-17
- [学科教研] 诗情画意在秋天，品读字词在课堂 2021-09-16
- [学科教研] 以研促教，打造高效课堂 2021-09-15
- [学科教研] 好习惯 定基础 2021-09-09
- [学科教研] 把握课程纲要，坚定新学期步伐 2021-08-30
- [学科教研] 基于单元话题优化词汇教学语境 2021-06-22
- [学科教研] 让阅读课堂生出别样精彩 2021-06-22
- [学科教研] 与生活充分对话，感受文本的幽默 2021-06-16
- [学科教研] 聚焦语文素养，感悟创编魅力 2021-06-15
- [学科教研] 紧扣学生生活，用心感受雷雨 2021-06-09
- [学科教研] 记一次提高学生对话交际性的实践活动 2021-06-08
- [学科教研] 扎根学生经验，促进学生成长 2021-06-08
- [学科教研] 聚焦语文要素 构建高效课堂 2021-05-28
- [学科教研] 借助文本语言，展现读写结合，领略自然之美 2021-05-26
