学科教研
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- [学科教研] 把握课程纲要，走进新课堂 2022-08-26
- [学科教研] 小学英语字母与Phonics融合教学 2022-08-26
- [学科教研] 基于新课标理念的语篇教学 2022-08-26
- [学科教研] 借助个性作业，彰显学生风采 2022-06-03
- [学科教研] 落实“范导式教学”实现“真学习” 2022-05-28
- [学科教研] 借助框架，学有层次 2022-05-27
- [学科教研] 金坛西城实验小学城西分校第十四届数学文化节成果展示 2022-05-20
- [学科教研] 金坛西城实验小学城西分校第十四届数学文化节活动展示 2022-05-20
- [学科教研] 批注感受特点，品读体会诗情 2022-05-20
- [学科教研] 乘着音乐 遨游星际——艺术组教研活动报道 2022-05-19
- [学科教研] 金坛西城实验小学城西分校第十四届数学文化节手抄报展示 2022-05-17
- [学科教研] 第十届金坛区“迎六一 小小数学家评选活动”校级评选结果 2022-05-16
- [学科教研] 多维比读，促深度学习 2022-03-11
- [学科教研] 求实创新 共研共进 2022-03-11
- [学科教研] 过程，让我们的课堂变得更加精彩 2022-03-10
- [学科教研] 心随乐动 入情入境 2022-03-09
- [学科教研] 综合组2022年春学期第一次教研活动报道 2022-03-08
- [学科教研] 基于英语学习活动观优化小学英语阅读教学初探 2022-03-06
- [学科教研] 共赏人间荷花，品味文字表达 2022-02-25
- [学科教研] 立足学生立场，实现绿色课堂 2022-02-25
