为不断提高我校语文教师的专业素养和教学能力，5月18日下午第一节课，金坛区西城实验小学城西分校高语组语文教师齐聚五（4）班教室，聆听了钱嘉雯老师执教的《牧场之国》第一课时。

《牧场之国》是五年级下册第七单元的一篇写景散文，本文的作者是捷克的卡雷尔·恰佩克。他通过细腻的笔触，精心选择一系列意象，描绘了荷兰的田园风光，诗中有画，画中有诗,宁静优美的意境令人向往。学习本篇课文，主要是让学生在充分朗读中体会荷兰的美,在充分阅读中有意识地积累优美语句，了解文章的表达特色。课文一共6个自然段，采取总分总的结构,中间的4个自然段描写了牧场的主人——牛、马、羊等动物自由、悠闲的生活，勾勒出令人神往的牧场风光。

钱老师执教这一课时先让学生在初读后梳理出课文描写的几幅画面，训练学生的概括能力，在与学生交流的过程中相机板书，帮助学生理清了课文的脉络。接着，钱老师以“真正的荷兰”有什么特点为主线细读课文，引导学生自主圈画关键词，在喜欢的句子旁批注自己的感受，了解荷兰牧场的特点；最后，师生共同交流讨论，分享自己喜欢的句子和自身感受，在朗读中体会田园诗情。
本节课的精彩之处在于钱老师关注到了新课标要求下阅读与鉴赏的要求。引导学生对一系列问题进行了思考，比如为什么作者将牛犊与贵妇人这两个看似毫不相干的事物联系起来？牛群吃草为什么能“非常专注”？牛儿们居住的环境有什么特点？在钱老师的一步步追问中，对学生的思维进行点拨，引导学生深入探究，主动将自己的阅读体会表达出来，提升了学生的阅读与鉴赏能力。

随后城西高语组齐聚会议室开展研讨交流。钱嘉雯老师对本次课堂进行说课并反思教学不足。其他老师也针对本次课堂发表自己见解，并点出课堂亮点，提出教学改进建议。备课组组长杨老师特别指出，钱老师的教学流程十分清晰，将课文梳理成几幅图，便于展开教学。但是教学语言还不够精炼，有时会代替学生进行分析，给学生独立思考的时间还不够。建议让学生四人小组合作交流，给每个学生表达自己感受的机会。会议室里大家畅所欲言，教研氛围十分浓厚。

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”每次的教研活动，为教师们提供了交流、探讨和合作的平台，在这样卓有成效的研讨中，教师们对自己的课堂教学有了更多的思考，教研水平得以提升。城西分校的教师们将继续秉承教育初心，严谨治学，砥砺前行！