课题管理
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- [研究动态] 乘“融合”之风 绽“戏剧”之彩——小学英语戏剧教学课题组 2024-05-26
- [理论学习] 韦华5月份理论学习 2024-05-25
- [研究动态] 携手教研同探讨，共研共思共成长——课题组成员赴常州外国语 2024-05-20
- [理论学习] 徐鸣 五月理论学习 2024-05-20
- [理论学习] 李娟老师——五月理论学习 2024-05-20
- [理论学习] 曹文华老师五月理论学习 2024-05-20
- [研究动态] 2024春学期课题组第五次活动暨常州市小学英语阅读融合教学研 2024-05-19
- [活动过程] 情满端午，文化流长 2024-05-16
- [理论学习] 5月份理论学习（范鑫） 2024-05-09
- [理论学习] 陈燕：五月份理论学习 2024-05-07
- [计划总结] “十四五”课题《基于PBL项目化学习的传统节日文化课程的研 2024-05-07
- [理论学习] 蔡燕老师五月理论分享 2024-05-07
- [理论学习] 李息梅老师五月理论学习 2024-05-07
- [活动过程] 聚焦AI，共探高效课堂 ——课题组第六次活动报道 2024-05-07
- [理论学习] 五月份理论学习——罗燕 2024-05-07
- [研究动态] 2024春学期课题组第四次活动通知 2024-05-06
- [理论学习] 王丽君：5月学习理论 2024-05-06
- [理论学习] 王丽君：5月学习理论 2024-05-06
- [理论学习] 周一斐|教学戏剧：将戏剧融入教学——以"Cinderella"戏剧教 2024-05-04
- [活动过程] 《数字素养导向下小学信息科技跨学科主题学习的实践研究》 2024-05-02
