课题管理
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- [理论学习] 陈燕：2月份理论学习 2025-02-11
- [计划总结] 2025春学期课题研究计划 2025-01-24
- [计划总结] “十四五”课题《基于PBL项目化学习的传统节日文化课程的研 2025-01-16
- [成果展示] 6、我们神圣的国土（第一课时）教学 2025-01-08
- [计划总结] 梳理·省思·迭代——省儿童英语戏剧教学课题组2023-2024年度 2025-01-08
- [成果展示] 跨学科教学案例 2025-01-05
- [成果展示] 《多种形式的快速起动》教学案例 2025-01-03
- [成果展示] 《认识数字身份》跨学科教学案例 2025-01-02
- [成果展示] 学生科学节比赛统计 2024-12-31
- [成果展示] 蔡燕老师被评为优秀科技辅导员 2024-12-31
- [活动过程] 数字赋能，创新课堂——课题组第十二次活动报道 2024-12-24
- [研究动态] 关于组织参加常州市2024年小学英语教学专业委员会年会暨 小 2024-12-23
- [理论学习] 谢自成：12月理论学习 2024-12-17
- [理论学习] 贡振芳 12月理论学习 2024-12-17
- [理论学习] 李娟老师——十二月理论学习 2024-12-17
- [活动过程] 《数字素养导向下小学信息科技跨学科主题学习的实践研究》第 2024-12-16
- [理论学习] 谢自成：十二月理论学习 2024-12-16
- [理论学习] 十二月理论学习岳楠老师 2024-12-16
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