秋风伏案启新程 以研促教共成长

——城西分校英语组2023年秋学期第一次教研活动

别过夏花灿烂，迎来秋叶静美。师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。新学期伊始，为进一步强化英语组教师对新课标的学习与研究，规范新学期的教学研讨工作，明确新学期教学工作重点，提升教育教学质量，以及对新入职教师进行培训，2023年9月7日下午，城西分校英语组全体教师开展了2023年秋学期第一次教研活动。

首先，戚琪瑶老师结合本学期英语教学工作安排，解读了本学期的教研工作计划，明确了本学年的工作目标，并向新教师细致说明了英语学科教研工作和常规工作的各项要求。核心任务就是“聚力双提升，助推高质量”。戚琪瑶老师强调：结合“课堂教学”和“课后作业”两条路，研究教材、学生和教法，要充分发挥教研组集体的力量，群策群力，加强单元整体教学，合理设计教学目标，优化单元学习内容，规划系列单元教学活动，创设单元教学情境链，以任务单为载体，推动教学评一体化设计与实施，创新评价方式，使英语教学真实有效、内容充实、有效链接，从而达到培养学生核心素养，促进学生全面发展的目的。抓好“课堂教学”还体现在每次的组内教研展示课，要求课前年级组集体备课，课后组内全体教师评课，评课要有思考，有提升，不说“空话”和“客气话”。“课后作业”体现在每节课的作业设计，周末作业的落实，每月素养练习的规范化。

接着，戚琪瑶老师还对“指向学科与人的小学英语戏剧教学实践研究”课题的实施提出了具体的要求，希望在课堂教学中能有所体现，为学生的终身学习奠定基础，让孩子“眼里有光”。

戚琪瑶老师向新教师推荐了英语教学资源和专业成长学习资源，希望新教师扎实推进各类课型的研究，紧抓常规工作、有效提升教学质量。

最后，韦华老师根据新课标和区教研的具体要求，对本学期英语组的重点工作进行了补充， 全体教师就三年级phonics教学和五年级的省测工作提出了宝贵意见。

用心教研，研之有悟，百想齐思，思附践行。此次教研活动，为新学期英语教学工作的有序、有效开展奠定了良好的基础。英语组全体教师将继续以“绽放的姿态”投入到新学期的工作中，携手并进，踔厉奋发，一路探索，踏歌前行！