团队共教研，合作促提升

  暑气消散，凉风习习，9月14日下午第一节课，西城实验小学城西分校高语组教师齐聚四（3）班，聆听郑绪月老师给我们带来的精彩一课——《一个豆荚里的五粒豆》。

郑老师的导入环节自然流畅，激发了学生对这个故事的回忆和对这一节课的学习兴趣。郑老师注重对学生的启发，能深入了解学生的心理，循循善诱，课堂气氛活跃，整堂课里听课的师生都被吸引。

在分析五粒豆各自的性格特点时，郑老师能给学生足够的时间，去思考、总结、讨论。

郑老师善用启发式的教学方法，让学生“自主、合作、探究”，营造了一个民主和谐的课堂氛围，鼓励学生质疑问难，引导学生以多种方式开展学习。

郑老师在课堂中还设计了精炼的表格，这可以帮助学生更好的理清思路。在小组合作讨论时，学生都能说出自己的想法，而且郑老师还进行了个别指导。

老师们听的很认真，评的也很到位。马老师说：本节课教师教学思路清晰，利用表格更好地落实课堂内容。陈老师评价：教师范读很有感情，能抓住本单元的重点：带着问题读课文。

最后老师们也给郑老师提出了宝贵的建议：导入部分如果用PPT会更简练，课堂小结要更精炼，课后作业具体一点会更好。