金秋十月，微雨初凉。10月13日，西城实验小学城西分校低语教研组开展了教研活动。此次活动由三年级刁丽萍老师执教教学研讨课《搭船的鸟》。

    《搭船的鸟》一文记录了“我”在旅途中的观察所得，“我”既观察了旅途中的船与船夫，也描述了听到的雨声，但更为细致地观察了翠鸟的外貌和翠鸟捕鱼时的动作。本单元的语文要素是“体会作者是怎样留心观察周围事物的”与“仔细观察，把观察所得写来”。

    刁老师基于单元语文要素，课堂教学以单元导读、明确观察任务，初读课文、梳理观察对象，聚焦段落、感受观察之妙，观察汉字、书写汉字之美为主体框架，带领学生从字里行间走进我和母亲的探亲之旅，感受路途之趣味，体悟观察之法。

    课后，低语教研组齐聚一堂，进行了激烈的评课议课。如优化教学媒介设计以激发学生学习兴趣，优化教学内容设计以丰富教学活动，优化教学总结设计以强化学生感悟……

      共学共研，搭起进步之舟。