一场秋雨，驱散了夏日的炎热，送来了屡屡香甜的秋风。9月24日，西城实验小学城西分校低语组教研活动正在三3班有声有色地开展着。本次教研活动由马然老师执教三年级上册《秋天的雨》。

教学中，马然老师针对教材特点和学生的知识储备，先巧妙地设计了一个闯关游戏，从量词、叠词等方面让学生扎实地掌握难点和重点。再让学生概括课文从哪几方面描写秋天时，结合文本特点，让学生找中心句，设计了“圈一圈“环节，这样使学生掌握了文章大意，有助于学生初步理解文章内容。然后是读中促悟、读中促思，马然老师的每一次朗读都是有目的的引读，通过变换不同的形式，与文本进行多次对话，激发学生产生共鸣，引发思考和想象。最后落实读写结合，小试了身手，写一写秋雨还会把颜色分给谁？给学生创造一个写作的平台，让他们在感悟文本的同时，层层递进，开阔思维，也抒发了他们自已对秋天的感觉。

整堂课，马然老师用动听的语言对学生的回答或表现进行鼓励性评价，使学生在愉悦的氛围里，产生了浓厚的学习兴趣。课堂气氛活跃，激发了学生的学习积极性，提高课堂教学的实效性。

在接下来的评课环节中，各位老师积极发言，表达自己的观点，经验丰富的老师们对马老师的课堂进行了有深度的评价，激励年轻教师快速成长，对课堂优点加以肯定，对存在的问题也提出了中肯的建议。本次教研活动如秋日暖暖的阳光，照在每个人的心间，大家的心灵在一起进行了语文教育思想大融合，会后回味无穷。