金秋十月，桂子飘香，在这美好的日子里，我校于10月8日举行了小语青年教师说课比赛，旨在提升青年教学课堂教学能力，为青年教师的发展搭建一个良好的平台。

本次比赛形式为学校指定说课内容，封闭备课1小时，说课10分钟。所有选手比赛前上交手机，选手说课次序抽签决定。我校共有6位老师参与比赛。

青年教师们利用课余时间认真研读新课标，深入分析教材、学情、并根据新课程标准的要求，制定好本节课的教学目标、教学的基本环节、知识点的处理、教学手段、展开的活动、设计的练习、学法的指导等。

比赛中，青年教师们紧扣新课程标准，教学设计充分落实“以学生为本”的教学理念，每位教师遵循了说课的基本特点，思路清晰，围绕着学科核心素养、教材、学情、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计等方面，充分利用信息化手段进行说课。他们饱含激情，情感真挚，深入浅出，表达着自己对教育的热爱和对教学的思考探索。并依据学科特点，结合学情，就自己独特的教法、学法、教学过程等环节精彩展示说课内容。老师们聚焦单元主题，结合单元要素，将自己的说课稿形成了一个有机关联的整体，充满了思维价值。

   “说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，是上好一节课的基础，说课是整个教学过程中，具有铺路意义的准备活动；也可以说是整个教学过程中，在面对学生授课前的一个预演习。本次活动为我校小学语文青年教师搭建了一个展示自我、互相学习的交流平台，既是对青年教师教学水平的检验，又是对青年教师不断提高教学能力的激励。