五月，我校食育课程围绕“饮食与艺术”这个领域将培养学生的艺术想像力融会于饮食中，让学生感受各种食物的造型美，培养学生的艺术联想和创造能力。无论学校还是家庭，教师和家长都要将培养孩子的艺术想像力融会于饮食中。儿童对此有兴趣之后，对每一种饮食，都会作出极为丰富的艺术联想。

       低年段在进食时，“艺术化”布置桌上餐。

        中年段自己动手制作水果拼盘，蔬菜沙拉等，感受各种食物的造型美。

            高年级制作各种造型独特的蔬菜拼盘，分享创造与想象的快乐。