课堂中的爱国情怀

       ——综合组教研活动报道

四月的春天，百花齐放，在这桃红柳绿的日子里，4月18日早上第一节课，城西分校综合全体老师齐聚微机房，聆听郜小萍老师执教的教研课《不甘屈辱，奋勇抗争》。

《不甘屈辱奋勇抗争》是统编教材《道德与法治》五年级下册第三单元“百年追梦复兴中华”中的第一课，这一课是根据课程标准中“我们的国家”第10条“知道近代我国遭受过列强的侵略以及中华民族的抗争史，敬仰民族英雄和革命先辈，树立奋发图强的爱国志向。”而编写的。第七课《不甘屈辱奋勇抗争》以屈辱与抗争为主线，教师通过《虎门销烟》、《圆明园的诉说》和《甲午风云》三个话题，一方面引导学生感受中华民族经历的灾难与屈辱，知道“落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地”的道理！另一方面，教材重点展现了林则徐等民族英雄不屈的抗争精神，使学生懂得中华民族具有反抗外来侵略的光荣传统。教材通过以上内容引导学生获得国家认知和国家认同的核心素养。

《虎门销烟》是本课第一课时的内容教材以虎门销烟这一历史事件作为主要的学习内容，课堂中教师引导学生重点感悟林则徐等民族英雄的爱国情怀和抗争精神，体味《中英南京条约》的屈辱和香港回归的自豪。

课后，全体综合组老师高度评价了这节课，郜老师能够引导学生从生活出发，走进历史，感悟历史，又回归生活，一方面有助于学生将历史和现实联系起来，更深刻地感悟历史的启示，进一步感悟中华民族顽强的抗争精神和先烈的爱国情怀；另一方面，促使学生牢记历史，勿忘国耻，树立为祖国的强大而努力贡献自己力量的志向。