育习惯  搭建表达基石

春风送暖，“十四五”课题组第三十次教研活动如约而至，3.7日课题组徐淑华老师给大家带来了读书分享《教育就是培养好习惯》，活动中，老师们积极倾听，仔细研读徐老师的每一句话，从中受益良多。

《教育就是培养好习惯》这本书是由中国青少年研究中心副主任孙云晓编写的。孙老师的《教育就是培养好习惯》这本书强调的是好习惯的养成决非一日之功。据专家研究，一个习惯的养成至少需要21天的时间。小学阶段学生年龄小，自制力差，不论什么工作必须靠教师做长期的、耐心细致的工作。真正的教育不是单凭说教，而是靠训练。没有强化训练就养不成习惯。世界上的事情，怕就怕认真，怕就怕坚持，如果你真的凡事认真，坚持去做，别的老师能做到的我们也一定能做到，这就是习惯的养成，坚持才有习惯，习惯在与坚持。早读习惯等等，都要经过老师的强化，学校的督察等强化手段，达到一定的效果。

“什么是教育？当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育”爱因斯坦的这句话说的非常机智。真正的教育是忘不掉的，孙云晓提出了自己独到的观点“忘不掉的才是真正的素质。

培养好的学习习惯，才是孩子们课堂语言表达的基石。一堂精彩的数学课离不开孩子们的认真倾听、动眼观察、用心思考...这些好的习惯能够帮助孩子们抓取课堂关键知识、突破重难点，根据自己的思考能够有逻辑的用数学的语言表达出来。