“教”且有“研” 教学共进

十月金秋，秋高气爽。“十四五”课题组的老师们齐聚五（5）班，开展课题组第二十五次研讨活动，研究交流、共研共进。

首先由青年教师谢自成执教五年级上册《复式统计表》，活动分三个环节展开，带领学生们“制作表格”、“整理表格”、“分析表格”，多层次体会复式统计表的结构和特点，并将数学与信息技术相结合，通过希沃白板动画演示、在线文档收集数据和二维码视频播放等形式，让学生体验信息化教学的便捷；课上环节紧凑，过渡自然，师生间互动高效，让教学效果得到了很好的体现。

课后，课题组及高数组的老师们围绕本节课的内容在三楼会议室展开了激烈的讨论，谢自成老师先跟大家交流了自己备课、上课及课后反思，接着表达了过程中的疑问；课题组吴粉庆、董俊、范鑫等成熟型教师纷纷答疑解惑，同时也提出了自己宝贵的经验。最后，大家围绕“学生课堂表达”提出各自的看法和教学方式，一时间，会议室研讨气氛浓浓。

“教”且有“研”，教学共进，学习的脚步不停，青年教师们才能获得更多的成长。