在心为志，发言为诗。2023年10月18日下午第一节课，城西分校高语组齐聚五（4）班聆听周铮鑫老师的“经典语言”统整化学习模式的别样课堂——《书到用时信手拈》。

这堂课，满溢着浓浓的诗味，周老师巧妙地设计了三个环节“飞花入班”、“高山流水”、“语尽其用”，带着孩子们领略了中华民族诗词文化的魅力，以统整的视角帮助学生对已学古诗进行分类、理解以及运用。这样关注策略的课堂模式，让观摩的老师眼前一亮，受益匪浅。

课后，周铮鑫老师将自己的教学设想跟诸位老师做了分享，对首次突破单篇课文的局限，以“经典语言”为语料而展开统整化教学的思考做了详细的解读。随后，吴校长对这节课进行主题化评议。大家从四个关键词“策略”、“情境”、“思维”、“评价”为切入点，肯定了周老师的这种教学模式，真正做到了“教学评一体化”，提高了学生的思维能力，落实了核心素养的培养。紧跟着，高语组每一位成员都从多方面深入点评了本次新课型的展示课。大家都感受到了周老师课前准备的不易，并且联系对自己平时教学过程中忽视策略教学的现况谈了谈自己往后的努力方向。

秋意渐浓，教研热情亦浓。在今后的教学教研中，不断奋进，积极向上，以更好的姿态进行教学。