真实性学习,体验过程——2023年秋学期综合组第二次研究课活动报道

时间:2023/10/17 17:06:43 来源:金坛西城实验小学城西分校 字体显示:大 中小 阅读:1112次

20231017日上午,全体综合组成员相约微机房,蔡燕老师执教的三年级信息科技课题为《按需选用数字设备》,蔡老师从学生生活中的数字设备入手,借助相关APP软件,帮助学生认识到网络数字世界,并使用免费的软件进行项目化合作学习、交流,让学生能够清楚地表达自己的想法。

 在教学过程中,学生将网络世界与现实场景相结合,通过试一试,选一选,进行自主探究,自主选择。在创作介绍以后,蔡老师又带领学生对比我们传统的设备,与数字设备的区别,让学生通过对比深刻感受数字设备给我们生活带来的方便,提升学生的数字素养。

                                 

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本节课倡导真实性的学习,在真实的学习情境中,学生借助各种数字资源将学习与生活相结合,实现学生核心素养的提升。真实性的任务设计是在一定的学习情境中与真实世界密切相关,教师在课堂设计中层层递进,给足了学生的学习空间。





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