研析教材新变化，深耕教学提质效

——城西小学低数组2026年春学期第十一周教研活动报道

        为精准把握新版小学数学教材编写理念，厘清新旧教材的内容差异，优化低年级课堂教学策略，切实提升低段数学教学的针对性与实效性，2026年春学期第十一周，城西小学低数组开展专项教研研讨活动。全体低数组数学教师齐聚会议室，聚焦一年级数学新旧教材差异展开深度交流研讨。

        本次教研活动以教材对比分析为核心，紧扣一年级教学实际展开。研讨过程中，老师们立足低年级学生认知规律，从教材整体编排体系、单元结构框架、知识点增减调整、例题习题设计、重难点分布变化等多个维度，对新旧版教材进行细致、全面的对比梳理。大家结合日常教学经验，各抒己见、畅所欲言，深入剖析教材调整背后的教育理念，探讨改动内容对课堂教学、学生素养培养带来的影响，针对易混知识点、新增教学内容、删减重难点等关键内容交流教学思路，碰撞思维火花。