以“赛”促学，以“算”提质

——城西分校高数组第十一周教研活动报道

秋意渐浓，学意正酣。为了有效提升学生的数学核心素养，夯实运算基础，激发学习热情，2025年11月13日，我校五年级组织全体学生开展了一场别开生面的“小数加减法”口算调研活动。

本次调研活动旨在以赛促学，引导学生在富有挑战性的情境中，熟练巩固小数加减法的计算法则，提升计算的准确性、灵活性与速度。活动前，数学教研组的老师们精心策划，紧扣五年级上册的教学重点，设计了涵盖不同难度层次的口算题目，确保调研既能检验学生的基本掌握情况，又能鼓励学有余力的学生进行思维拓展。

调研现场，秩序井然。随着答题指令的发出，同学们立刻全神贯注地投入其中。教室里鸦雀无声，只听见笔尖在纸上划过的沙沙声。每一位同学都凝神聚气，细心审题，快速运算，工整书写。他们或眉头微蹙，深入思考；或灵光一闪，奋笔疾书，充分展现了平时扎实的训练成果和力争上游的学习风貌。

小数加减法是整个小学阶段数与代数领域的重要内容，它不仅是今后学习更复杂运算的基石，更与日常生活息息相关。通过这样一场专项调研，我们不仅希望检验一个阶段的教学成果，更希望让学生们认识到，准确快速的口算能力是数学思维的“体操”，是解决问题的“利器”。

活动在紧张而愉快的氛围中圆满落幕。此次调研，不仅有效考查了学生们对小数加减法知识的掌握程度，更极大地调动了大家学习数学的积极性，在年级中营造了“爱数学、学数学、用数学”的浓厚氛围。

学无止境，练亦无止境。我校五年级数学组将以此次活动为契机，继续探索多元化、趣味性的教学评价方式，让数学学习真正成为孩子们锻炼思维、启迪智慧的快乐旅程。