2025年秋学期城西分校英语组第2周教研活动

2025年9月12日上午，城西分校英语组的老师们一起学习了教研室钱老师分享的学习视频，邹小曼老师《小学英语单元卷命题探究》。

邹小曼老师从四个方面进行了小学英语单元卷命题的探究：

一、新课标背景下的单元卷题型。

听力题可以有听力理解、听音选择、听音排序和听音判断。而选择题、填空题、阅读题和句子翻译题组成了笔试题。

二、命题中的常见问题。

在日常的命题过程中，有时会出现考点设置不清、图片质量不高和试题缺乏语境的问题。

三、核心素养理念下的单元卷命题策略。

1、创设真实语境，情境化命题，考查语言能力。

真实语境命题是后续情境主题化、生活化、多元化命题的基石，有助于提升试卷质量。其中包括：试题情境主题化、试题情境生活化、试题情境多元化，融合跨学科情境。

2、体现核心知识点。

3、单元知识点有衔接。

4、利用图示引导，训练思维能力。

5、精选素材语料，增强文化意识。

为树立文化自信和尊重多元文化内容的命题方式做铺垫，丰富试卷文化内涵。其中包括：树立文化自信和尊重多元文化内容。

6、任务分层，考查思维品质。

7、整合学习资源，发展学习能力。

四、单元卷命题的总结与要求。

核心素养立意下英语测试命题的原则是：导向性、科学性、规范性和适宜性。

试题命题时，要求试题图文并茂、设计符合年龄、语言表达简洁、试题主题统一和题型丰富多样。命题的形式要灵活多样，避免单一题型；考察重点要弱化语法，重在语用；阅读题材料应联系学生实际生活，关注思维凸显能力，落实立德树人的根本任务；书面表达内容要做到有主题意识，句句有信息，句句有连贯。