扎实抓好课题研究，为奋进新征程凝心聚力

春至芳菲来，学习促成长。为提升青年教师的教科研能力，促进青年教师的成长发展，我校于5月9日上午特邀教师发展中心王志忠主任，为我校青年教师、在研课题负责人和预申报课题人员开设有关课题选题与设计的讲座。青年教师们认真聆听了王主任精彩讲座。40周岁以下青年教师参加了本次会议。活动由教导处朱婷怡副主任主持。

本次活动之前，预申报课题的教师们提前撰写了各自课题申报评审书。王主任提前认真阅读并逐一进行了批注。在现场与老师们面对面点评，分别从课题名称、研究目标、研究内容、研究过程等提出了中肯的建议。为此老师们收益匪浅。

结合前面几位老师的课题案例，王志忠主任带来了《行虽微而旨趣远，出虽浅而寓意深-谈“小课题”的研究》的专题讲座。王主任从教育科研的三个基本环节：选题、设计、实施；三个环节展开，指出选题的核心要义:把“问题”转化为“课题”。在课题设计的基本要素；以及实施过程中的要点；最后更是提醒青年教师们要让反思成为习惯，让研究成为常态。

培训中，王主任分别从“为什么要做课题研究”、“什么是小课题研究”、“如何做好小课题研究”、“几点建议”四个方面展开全面细致的讲解。讲座中，王主任联系自身做课题的实际情况，用风趣、生动的语言，化解了老师们对课题研究的畏难情绪，动员教师们积极投入到教育科研中来，从教学中的问题入手，扎实开展小课题研究，促进自身专业化发展。

最后吴卫国校长总结指出本次活动引入入胜，既有理论高度，又有实践指导意义。相信在专家的引领下，青年教师们在今后的教育教学中，一定会积极投入科研，开阔眼界，提高境界，转变态度，实现高度，努力成为教育的智者。

“教育教学的过程就是教育科研的过程，教育科研的过程就是教育教学的过程”，新时代的教师，唯有坚持教育教学和教育科研两条腿走路，才能走得更平稳，走得更远。作为年轻教师，我们的拼劲很足，相信我校的教科研之花会在诸多教师的努力下遍地开放！