春节，即中国农历新年，是我国最隆重最盛大的传统佳节，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。为传承和弘扬中华优秀传统文化，增强同学们的民族自信和文化自信，感受节日气氛，常州市金坛西城实验小学城西分校全体同学利用寒假，一起开展了“我们的节日?春节”PBL项目化系列活动。

一、低年级：争做“慧眼识珠兔”

为了深入探寻“年”味儿，追溯“年”的历史，低年级孩子们纷纷制作形式多样的剪贴画和识字画，主题多样如：“春节剪贴识字100个”、“欢喜过春节”、“春节习俗识字乐园”，“欢欢喜喜过新年”等等，制作精美，内容丰富。

二、中年级：争做“文化传承兔”

中年级孩子们用一双双巧手精心设计颇具节日仪式感的春节手抄报，开展家乡春节风俗研究性学习……一张张手抄报，色彩斑斓，图文并茂，传递着对节日的祝福，对新年的期盼。

三、高年级：争做“心灵手巧兔”

高年级孩子们心灵手巧，一件件手工作品，精巧灵动，意蕴丰富。队员们纷纷亲身体验制作春节手工作品的乐趣——泥塑画、鞭炮装饰、年画、灯笼......各种各种，丰富多彩。有的队员在制作元宵花灯时纷纷表示：制作过程虽困难重重，但亲眼目睹做好的花灯时，满满的幸福感油然而生，浑身的寒冷感瞬间全无，切实感受到中华民族文化魅力。

通过此次”寻根春节“PBL项目化实践活动，同学们再一次感受到了我国传统文化的无限魅力，再一次锻炼了自己的动手实践能力，丰富了精神文化生活，增进了亲子情谊，在潜移默化中传承了优秀的年俗文化，增进了对民族文化的认同感和归属感。