城西小学第十二届读书节活动方案

一、活动目的：

   通过组织学生参与读书节系列活动，引导学生博览群书，培养“爱读书、读好书”的良好习惯，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验人生、了解科学、拓展思维、憧憬未来。在广泛发动基础上，全员参与，力求读书活动收到实实在在的育人效果。

二、活动主题：

阅读点亮童年,好书润泽人生

三、活动意义

1、营造浓郁的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息。通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

2、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。

3、在师生中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进师生提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

四、活动安排：

第一阶段：启动阶段“书香氛围”

1、营造书香校园的浓厚氛围：学校橱窗、倡议书、班级板报、教学楼悬挂横幅均以读书为主题，让整个校园充满浓浓的书香味。

2、读书节开幕式：10月26日升旗仪式；

3、班主任在班级宣传读书节活动方案，鼓励学生积极参与；

4、各班营造书香浓郁的读书氛围。（黑板报、宣传海报、读书名言、图书角等）

第二阶段：活动阶段“书香留痕”

1.畅游书海  利用中午的阅读时间，师生共读一本好书。（建议：漂流书目不下发，每天中午保证半个小时的阅读时间。）

2.温馨书屋 家长孩子齐动手，营造良好家庭读书氛围。（1-3年级）照片形式上交。（截止时间：11月30日）

3.咏唱经典 以班级为单位,开展经典诵读比赛。

4.故事大王 依托“快乐读书吧”，学生选择自己最喜欢的故事，录制音频，班级内比赛。每班择优上交两份作品。每天午餐时间校内展播。（截止时间：11月18日）

5.读后有感  4-6年级每名学生写一篇读后感，班级择优上交3篇，参与校级评比。（截止时间：12月15日）

6.书香展板  各级部组织学生进行“书签”“读书小报” “读书笔记”比赛，评选优秀作品，以级部为单位橱窗展示。（截止时间：12月24日）

五、表彰

评选“阅读之星”，对第十二届校园读书节活动中的优秀学生进行表彰。

    希望全体师生从现在开始给自己制定一个读书计划，积极参与到活动中来，我们盼望着，在读书节活动中每个人都有进步有收获！