秋风浅浅，暖阳倾泻。10月28日下午，江苏省青年教师专项课题“指向学科育人的小学英语戏剧教学实践研究”第九次活动在段玉裁实验小学城西分校举行。本次活动由城西分校戚琪瑶副校长主持，主要分教学研讨、论文交流、读书分享、工作预告四大板块。

教学研讨 思维碰撞

活动伊始，课题主持人戚琪瑶老师执教了译林版小学英语新教材三年级上册Unit4 This is my friend ( Review&

Extended Reading )。阅读前，戚老师首先以Friends歌曲热身激发了学生的学习热情，接着以chant形式向学生介绍自己这一新朋友，进而鼓励学生以此方式介绍他们自己及他们的朋友，在师生互相介绍中增进彼此间的了解，随后运用“空间行走”这一戏剧范式迅速活跃课堂气氛，由此带领学生开启戏剧剧场课学习体验之旅。阅读中，戚老师紧紧围绕“Big question”展开教学，整节课以“Letters’ friends”、“Zhang Hua’s friends”、“Sam’s friends”、“Our friends”为主线，层层递进，促进了学生的深度学习。此外，戚老师将趣味戏剧游戏贯穿于教学全过程，运用“身体字母操”、“学生入戏”、“墙上的角色”等一系列戏剧范式，让学生在具身体验中学会介绍自己的朋友。最后，戚老师借助戏剧范式“专家的外衣”，引导学生深入思考Why do we need to have friends?从而揭示了“广交好友，快乐与共”的主题意义。