10月23日上午，艺术组第八周教研活动如期举行。陈铭老师在四（1）班执教研究课——《海洋世界》。高校长和艺术组全体成员参与了这次活动。

本节课，陈老师运用情境教学法，带着学生一起乘坐潜水艇探索丰富又神秘的海洋世界，充分激发了学生的学习兴趣。陈老师从海面、浅海、深海，分层次介绍了多样的海洋生物，又紧抓海洋生物的特征，用现场示范的教学方式，直观详细地向学生展示海洋生物的绘画方法。整节课生动有趣，学生积极参与，课堂气氛十分活跃。

课后，组员们围绕这节课展开了讨论：

张美芳老师：本节课设计新颖，环节紧凑，重难点突出。课堂上学生的学习兴趣氛围浓厚，每个学生都能积极参与到课堂中，课堂学习呈现效果好。从海面上、浅海处、深海处这几个板块，展开对于多种海洋生物形态、特征的教学，出色地完成了教学目标。

陈蕙廷老师：陈老师本节课教学目标明确，落实得当，与学生的兴趣点紧密结合。课堂环节丰富有趣，《海洋世界》围绕物种多样、色彩丰富两个核心问题展开教学，有效激发学生兴趣，学生情绪高涨，课堂参与度较高。本节课充分发挥学生的主动性，教师的课堂评价语言精准有效，具有鼓励性。

李娟老师：陈老师在导入部分对于海洋的颜色讨论分析时间过长，可让学生课前查找资料，课上重点交流海洋生物。本节课的层次会更清晰明朗，内容更丰富。艺术赏析部分内容充实，可让学生试着进行模仿分析不同画法的作品，发挥学生主体性，检验学生的知识点掌握程度。

本次听课评课活动，智慧在流淌，思维在碰撞，肯定了优点，改进了不足。相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展。同时，本次活动让教师审视自身教学，提高教学质量，提升课堂效率，真正做到以美育人。