在全校学生针对“你眼中的清明模样”这个话题全面展开问题交流与搜集后，针对问题分类归纳为五大主题项目，开展问题——项目式的pbl活动研究，让我们来看看孩子们的风采吧：

一．趣“戏”清明（一、二年级）

清明多童趣，请孩子们了解清明趣味习俗，感受大地的芬芳，如放风筝，做青团，踩青踏春，赏花挖笋.......用相机记录美好瞬间。

二．趣“寻” 清明（三、四年级）

清明时节，万物复苏，请同学们寻找并采摘清明时令的花草植物，学习剪贴拓印画方法，形成叶贴画或植物介绍卡，感受清明节气趣味，。